UN TEXTO EXTRAÍDO DEL BLOG DE CUARTO

Realidad o fantasía

La realidad es el duro campo de batalla en el que hemos de sobrevivir día a día. La realidad es eso, realidad, y no admite cambio ni devolución. La fantasía, en cambio, te la pruebas y si te queda bien te la llevas puesta, como un nuevo traje hecho a medida. La realidad es un banquero malversando los fondos del banco y huyendo con sus cuentas secretas a las islas más exóticas y lejanas; la realidad es un fanático estallando en mil pedazos dentro de un autobus urbano. La fantasía puede ser eso mismo o todo lo contario. Yo, sin dudarlo, prefiero la fantasía. Prefiero que un alumno piense en lo bien que estaría que entrase un asesino en clase y matase al profesor de matemáticas mientras éste explica las derivadas; prefiero que un loco nacionalista imagine el paraíso de su independencia en el salón de su casa; prefiero que un imán rece todos los días imaginando que con sus rogativas y sermones conseguirá el deseado paraíso para él y los suyos; que un dictador sueñe con la perpetuación en el poder; que un ladrón imagine el interior de la cámara acorazada del Banco de España; que un pirómano se masturbe mientras en su mente crecen las llamas. Prefiero la imaginación, por retorcida que sea. Lo que realmente produce miedo, cuando no vergüenza, es la realidad. Porque la enorme diferencia que existe entre imaginar algo y vivirlo realmente es la que nos permite sobrevivir en este mundo sin volvernos locos. Sin embargo, enseñamos a los niños, a nuestros hijos, a nuestros alumnos, a nuestros jóvenes, que en la vida hay que dejarse de imaginaciones y centrarse en la realidad. Que lo que importa es la realidad y que hay que dejarse de fantasías. Y eso sí que nos debería producir miedo.

Como pedía Mario, os ponga un texto del Blog de cuarto, por si queréis comentarlo. Recordad que el texto debe tener el aspecto de desarrollo por párrafos (salvo la representación de las ideas). Sin embargo, esto no excluye que lo dividáis en secciones, que mantengáis los márgenes, el doble espacio entre sección y sección, la presentación clara y las ideas BREVES Y CLARAS. No olvidéis recordar la relación entre los fenómenos de cohesión y las ideas; y entre la adecuación y la finalidad, función y modalidad del texto a comentar. RECORDAD un máximo de folio y medio a mano o un folio a ordenador.

La escritura a ordenador y, luego, copiarlo a mano, ayuda a exponer las ideas más breves y claras. No os asustéis por lo de "luego copiarlo a mano". Hay que aprender a hacer borradores, muchos borradores... hasta que al leerlo nos queden ganas de volverlo a leer, porque nos sentimos orgullosos y satisfechos.

Por último, podéis colgarlo en el Blog y, antes o después, lo comentaremos.